La orientación profesional es una brújula para guiar a las personas en una cuestión esencial: qué rumbo dar a su trayectoria vital. La segunda edición del libro aborda la formación del profesorado-tutor, como un aspecto clave para la mejora de la calidad educativa; analiza el papel de la orientación para desmontar los estereotipos de género, que condicionan la toma de decisiones; reflexiona sobre la función de la inteligencia artificial (IA) y, finalmente, incorpora nuevas unidades didácticas para ser aplicadas por el profesorado.
El libro está dirigido a los profesionales de la orientación, al profesorado de las etapas de primaria y de secundaria, a los responsables de la política educativa y al alumnado de los grados, posgrados y másteres relacionados con el ámbito de la psicología y las ciencias de la educación, así como, en general, a todas las personas interesadas en el complejo mundo de la educación y de la orientación profesional.
