Siempre, la contabilidad se presenta como un conocimiento necesario en el mundo de los negocios y, a la vez, como una técnica compleja. Efectivamente, la contabilidad ha formado generaciones de profesionales en pregrado y posgrado, con la expectativa de brindarles herramientas para la comprensión de diversos entornos organizacionales.
Los resultados de estos procesos de formación han sido disímiles porque, para algunos, significa la comprensión de un modelo que evidencia las decisiones organizacionales; y para otros, la experiencia no es positiva porque, al centrarse en detalles técnicos, no les permitieron una visión integral de la contabilidad.
