LUISA SCHONHAUT / MARCELA ASSEF
Texto orientado a la introducción a la semiología pediátrica, abordando los aspectos característicos y fundamentales de la comunicación, relación médico-paciente, entrevista, antropometría y examen físico del niño, poniendo énfasis en el reconocimiento de la condición de normalidad, destacando las particularidades de los distintos grupos etáreos y las variaciones de normalidad esperadas.
Contiene recuadros que destacan: aspectos importantes a evaluar, significado de ciertos hallazgos semiológicos, las constantes que el estudiante debe memorizar y de qué depende su variabilidad y aspectos técnicos de la exploración según normas internacionales.
Destinado a estudiantes de pre y posgrado, médicos generales y pediatras generales y de especialidad.
