La educación está en los genes del movimiento obrero argentino. Desde el Congreso de la Federación Obrera Argentina de 1884, la acción educativa sindical transitó diversas alternativas y dispositivos de preparación para el trabajo y de formación de cuadros dirigentes que, en cada momento histórico, dieran cuenta de las necesidades de los trabajadores y de las propias organizaciones gremiales.
Este libro incluye testimonios de actores relevantes del escenario político, social, gremial, económico y académico de las últimas cuatro décadas y nos propone un prisma a través del cual mirar la educación argentina de ese período. Esas narraciones de experiencias configuran postales de sueños, iniciativas, voluntades, militancia y también señalan sus límites. La lectura de esta obra suscita reflexiones sobre el sentido de la educación de adultos y la formación para el trabajo y aporta una valoración crítica acerca de la relación del Estado y los sindicatos en el campo educativo.
