Educación Tecnológica, espacio curricular indispensable en la formación de ciudadanos en una época caracterizada y modelada por la impronta de la tecnología.
Este libro, escrito con sencillez y claridad, está pensado para profesores de Educación Tecnológica, para formadores y capacitadores y futuros docentes. En él encontraremos ideas, reflexiones, interrogantes y debates acerca de las múltiples aristas que conlleva pensar en la enseñanza de la tecnología. Un campo disciplinar complejo atravesado por dimensiones epistemológicas, sociales, psicosociológicas y didácticas atraviesan la trama propositiva del libro.
El lector podrá acceder a cualquier capítulo según las inquietudes o necesidades que la práctica de la enseñanza le demande, ya que cada uno de ellos encierra en sí mismo el desarrollo y conclusiones de un tema.
