Recientemente, entre el 8 y el 11 de noviembre, tuvo lugar en la ciudad de Lambayeque el VI Seminario Internacional “Formación Ética y Psicopedagógica del Docente para el Desarrollo Integral del Educando». El evento, co-organizado y exitosa mente realizado por Educap /Escuela Pedagógica Latinoamericana (EPLA) y la Facultad de Ciencias Histórico-Sociales y Educación (y su Centro de Investigaciones Socio-Educativas, CISE) de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, congregué a más de 1200 maestros, maestras y estudiantes de la región, de las vecinas regiones de la sierra y la selva norteñas y del Ecuador. Contando con la activa presencia de destacados especialistas latinoamericanos que integran el cuerpo académico de EPLA (llegados desde Bolivia. Brasil, Cuba, Ecuador y México) y la dinámica participación de miembros nacionales del equipo de capacitación de la misma EPLA, así como de profesores de la Universidad lambayecana, durante cuatro intensas jornadas de trabajo se desarrolló la agenda del evento a través de Conferencias Magistrales, Mesas Redondas y diversos Talleres. En el curso de ese desarrollo, quedó evidenciada una vez más no sólo la sed científico-cognoscitiva de los maestros, sino también su necesidad de encontrar espacios propicios para el análisis serio, la reflexión crítica, el debate democrático racionalmente fundamentado y la expresión clara de sus puntos de vista acerca de los problemas educacionales y sociopolíticos que tiene ante sí el país en el contexto latinoamericano y mundial.
