DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL. Descripción y tratamiento

Editorial:
EDICIONES DE LA U LTDA
Edición:
Materia:
Educación
ISBN:
978-958-762-642-1
Páginas:
204
Encuadernación:
Tapa blanda
-10%
S/38.00
S/34.20
Disponible
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Es probable que tenga cerca de usted niños con alguna dificultad de aprendizaje. Si es así, seguro que busca pautas y actividades para superar esos problemas.

Este libro pretende precisamente eso, ofrecerle una guía de actividades de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la educación primaria, por tanto de los 2 a los 7 años aproximadamente.

Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje, aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.

Está dirigido a docentes de Educación Infantil y Primaria, o pedagogía terapéutica, de audición y lengua­je; a orientadores y psicopedagogos, y a las familias quienes en muchas ocasiones se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades.

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