DONNA MARIE KABALEN / MARGARITA A. DE SANCHEZ
El texto está estructurado el lecciones, a la manera de un cuaderno de trabajo. En cada una de ellas se especifican los resultados que deben alcanzarse, las reflexiones metacognoscitivas pertinentes y los conceptos que sustentan el método de lectura propuesto. Asimismo se propicia la elaboración de ensayos basados en lecturas que permitan aplicar criterios de calidad con respecto a la consistencia de los textos y su coherencia lógica.
