HISTORIA Y PERSPECTIVA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

HISTORIA Y PERSPECTIVA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Editorial:
COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
Edición:
Materia:
Educación
ISBN:
978-958-20-1091-1
Páginas:
430
Encuadernación:
Tapa blanda


Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las practicas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparecen en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en A través de su contenido podemos ver no solo la evolución de la educación infantil sino lo que este nivel ha aportado y sigue aportando a la educación. Además, nos ayuda a conocer lo que podemos rescatar de los clásicos y lo que estos dos últimos siglos nos han enseñado sobre infancia y educación infantil.La historia de la educación infantil está estrechamente ligada a la historia de la infancia, algunos de los autores que se citan en este libro son personajes imprescindibles en cualquier acercamiento a la historia del niño, a la historia de la pedagogía y a la de la infancia. Asimismo, la educación infantil ha actuado a lo largo de la historia como motor de innovación de los más pequeños, han ido pasando a los sucesivos niveles.La historia de la educación infantil está estrechamente ligada a la historia de la infancia, algunos de los autores que se citan en este libro son personajes imprescindibles en cualquier acercamiento a la historia del niño, a la historia de la pedagogía y a la de la infancia. Asimismo, la educación infantil ha actuado a lo largo de la historia como motor de innovación de los más pequeños, han ido pasando a los sucesivos niveles.